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《2015年中国都市青少年发展报告》指出，都市青少年诚信观呈现“逆发展”趋势。在校青少年中，受教育程度越高，诚信观水平越低。半数青少年认为讲诚信会吃亏。由此可见，高校学生存在比较严重的诚信问题，这也显示了加强高校学生诚信教育的迫切性。为此，教育部还向各地教育行政部门以及部属高校征求意见，在拟修订的高等学校管理规定中，将诚信教育写入管理规定，对失信学生给予警告直至开除学籍等处分。 调查中，40%的教师认为普通教师群体评职称最难，18%的教师呼吁学校领导和普通教师分开评聘。同时，有网友建议，在普通教师职称审核中，学术委员会等评审机构要增加一线教师的比例，让一线教师评选一线教师。

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