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除了社会层面的警示意义外，亦对我们的学校教育提供了启示。一所称职的学校，应具有历史责任感，不能双眼只盯着升学率，而要登高望远，不仅教书，更要育人。譬如，如何教导学生“面对需要帮助的人，倾力助之；面对邪恶之风，挺身而出”，应纳入教书育人的重要环节。这样的教育理念，应该体现在从校长到教师的一言一行中，融化到整个教育体系的方方面面。在这种教育理念潜移默化下走出的学生，既有社会需要的知识技能，更有刚直不阿、敢作敢为的品质。 总体规模不断扩大，吸纳就业能力增强。2015年全省文化和创意产业总产出、增加值分别达4605.49亿元、1513.86亿元，同比分别增长16.3%、11.8%。文化和创意产业增加值占全省GDP比重为5.6%，同比上升0.1个百分点。从规上单位来看，2015年规模以上文（以下简称“规上”）文化和创意产业单位数达2370个，同比增长6.5%；营业收入3140.39亿元，增长16.2%；单位平均营业收入为1.33亿元，增长9.1%；资产总计达2213.95亿元，增长24.3%。吸纳就业能力增强。2015年规上文化和创意产业单位吸纳从业人员47万人，同比增长16.4%。

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